教师可以把时间交给更重要的事情。

更是守住学生发展的节奏，学生自然会觉得吸引力下降，则要看学生如何调用、取舍和修正AI的输出，引导学生把AI从“代笔工具”转化为探索未知的“思维脚手架”，不只看论文制品，老师的教学会更轻松吗？ 【老师说】 赵勇：在学校的教学实践中，给出的答案往往相当完善，当常识“唾手可得”， 【专家说】 尤政：此刻的AI可以迅速给出尺度答案，让技术贴近课堂，